自古以來(lái),“先生”一詞一直被用作對(duì)老師的尊稱。師者,如舟,千里不殆;如光,微以致遠(yuǎn)。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),教師要成為大先生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。
先生之“大”,大在學(xué)問(wèn)。淵博的學(xué)識(shí)是成為“大先生”的基礎(chǔ)。
先生之“大”,大在格局?!叭咧v臺(tái)系國(guó)運(yùn),一生秉燭鑄民魂”,廣大教師扎根祖國(guó)大地,擔(dān)負(fù)起培育時(shí)代新人的重任。
先生之“大”,大在品格。對(duì)師者來(lái)說(shuō),立德樹(shù)人是根本任務(wù)。
人民教師無(wú)上光榮,每個(gè)教師都要珍惜這份光榮,愛(ài)惜這份職業(yè),以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。
責(zé)編:周冠成
來(lái)源:新華社
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